"Para gostar de ler"

Primeiro dia de aula de "Teoria e Prática da leitura" tivemos a surpresa de participar de algumas "atividades dinâmicas"; alguns sem muita vontade, outros por timidez, mas como geralmente gosto do nome participação, me meti!
Nossa professora, Débora Adriano pediu para que colocássemos em um pedaço de papel 4 qualidades e 4 defeitos nossos e que trocássemos com os outros de nossa equipe e ao final pude perceber o quão ainda não tinha tido a possibilidade de perceber o outro ( ou outros) que convivi durante o primeiro semestre, apesar da nossa turma ser unida.
A princípio com esse título, parece ser de aulas bem teóricas em que poderíamos aprender técnicas de como aprender a ler e entender mais rápido, mas que realmente nem tinha nada a ver com isso, e embora nossa professora não conseguisse se sobressair ao tom das vozes que ali estavam, pôde, ainda assim, nos passar mais outra atividade para a próxima aula que seria fazer um texto relatando algo que nos tivesse sido importante ou curioso para apresentar. Meu nome é Andréa Bezerra, tenho 29 anos e sou estudante do 2° semestre do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará.